2岁7个月
忙。简单记录一下。
作息不好，每天晚上10点11点睡，早上9-10点起，10点后才能到学校。住的最近，去得最晚，象妈妈。竟然有一天小朋友们都到家门口等着仟仟啦，母子两个还在手忙脚乱穿衣穿鞋拿汽车！想起妈妈上小学时候管班里钥匙，往往最后一个去，有一天小朋友们等不及都跑到妈妈家里窗外叫了，妈妈还在家里睡午觉。一向以来，爸妈出门都是老迟到的。妈妈有错过火车的记录，也有差点错过飞机的时候。没想到把这个坏习惯遗传给仟仟了，惭愧。
每天挑5-6个小车带去学校, ，是每天上学的动力。开始一段时间很大方，分给每个小朋友，放学收回来。后来要带太多，发展到提个小桶小袋子去, 而且自己独占，连houston都不给。进步是，其实以前有时候也不想给，可是houston一问就立即乖乖交出，现在终于学会拒绝了。
学会人称替换。开始于某日，Houston的玩具把仟仟眼角砸了一下。那天仟仟穿绿衣，houston穿红衣。仟仟指着houston问，“是这个红的人砸的吗？”。得到肯定后说“红的人把绿的人砸了一下。绿的人妈妈来了接绿的人回家。绿的人左手拿两个车，右手拿着船。”仟仟从此就自称“绿的人”，”绿小朋友“，同时用衣服颜色或者人物特征代称别人。比如，看妈妈照片问，“这是绿小朋友的妈妈吗？”睡前讲故事，仟仟穿红衣服，妈妈穿白衣服，仟仟把书扔给妈妈，“白的人给红的人讲吧！”爸爸陪睡，妈妈问“绿小朋友的爸爸在哪里”，仟仟指着穿白睡衣的爸爸说“是这个白的人吗？”妈妈说，是啊。仟仟继续问，“是这个圆头吗?” 还煞有其事的站在床前，沿着爸爸的大脑袋在空中划了个圈。爸妈笑得肚子疼！
英文水平提高迅速。借了本Pajama Time的书。仟仟很喜欢，爸妈将了很多遍。突然有一天，他说要自己讲。就对着书页竟然把书上的对应的英文句子复述出来了！如下：
The moon is up.
It is getting late.
Let’s get ready to celebrate.
It is pajama time!
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Pull on the Bottom
Put on the top.
今天早上吃饭的时候，仟仟把一个饼干咬成了月牙，仟仟看着饼干就说出了上面的第一段！
看到一段MTV, 男主角在为女主角的离开哭泣，仟仟问“那个叔叔为什么哭了？”在妈妈给仟仟解释了是什么是女朋友后，仟仟宣布自己的女朋友是狡猾精明的Francisca而不是甜美可爱的Nicky. 让爸妈对仟仟挑选女朋友的眼光产生深刻怀疑。也好，早点告诉我们，特别是爸爸，现在就要想开。本来将来他喜欢什么样的人我们也是没有打算干涉的，但是在这里尤其要想得开。爸爸心存侥幸，既然没法公开干涉，就只好潜移默化的影响了。
每天睡前狂奔。