不知道为什么，仟仟发不出开头的S音, 比如twinkle twinkle little star, 他就唱成twinkle, twinkle, little dar(star), like a diamond in the guy(sky)。可以唱全整首歌了，听起来很可爱。
其他例如： little spider -> little bider， fire station -> fire dation
不过貌似结尾的S可以发出来，比如我们讲话一大声，他就会说 “you guys, be quiet!”
估计是他的老师的口音问题。开始觉得挺好玩，但是时间长了还是发不出，就有点担心，不知道要不要找speech therapist看看。准备这两天多教教他，看他到底发不发得出来。也许是老妈的遗传或者南方口音造成的。
小鼹鼠和老鹰的故事
“狐狸把小鼹鼠吃了。狐狸是坏蛋。狐狸站住！老鹰爸爸来了。老鹰爸爸把狐狸赶走了。老鹰爸爸抱鼹鼠。还有一只老鹰妈妈。老鹰妈妈在云上看着老鹰爸爸。她很高兴。”
火车头Tommy的故事
“Tommy掉到坑里去了。怎么办啊？Gordon来了。Gordon把Tommy吊起来了。呀嚯！Gordon! 呀嚯！Gordon! Tommy好高兴啊。他咪咪笑。”
湖南卫视S.H.E给木糖醇做的广告
“三个阿姨在唱歌，咿呀咿呀哟！好大的嘴啊，好大的嘴巴在吃方块。”（S.H.E咧着嘴甜甜的笑，在吃美味的木糖醇口香糖。）
心疼妈妈
这天妈妈工作很忙，有点烦。仟仟一下就看出来了。说
“妈妈很紧张，妈妈有点不高兴，仟仟说，妈妈快喝柚子茶吧” （妈妈累的时候喜欢喝的）
天气很冷，妈妈怕冷，裹着毯子坐在沙发上。
仟仟跑过来问：“妈妈怎么啦？”
妈妈“妈妈有点冷，妈妈很怕冷”。
仟仟说：“妈妈去拿件衣物吧！”
妈妈“仟仟怕不怕冷啊？”
仟仟 “仟仟有点怕勒（热）”。
妈妈想公公婆婆
仟仟：“妈妈怎么了？”
妈妈：“妈妈想回家，妈妈想公公婆婆了。”
仟仟：“爸爸带妈妈去找公公婆婆。”
注： 仟仟可以说得出爸爸妈妈仟仟自己和公公婆婆的名字。
仟仟洗完澡，妈妈给他裹了个蓝色的大浴巾。他就裹着浴巾自己往房间走去，浴巾拖到地上，象皇帝的袍子。妈妈说“仟仟是个小皇帝”。仟仟说：“仟仟不是小’黄’帝, 是小蓝帝”。
仟仟有套Bobby the Builder的玩具，是一个系列的工程车。这些车都戴着生日帽。仟仟知道尖尖的帽子是生日party戴的，看到挖土机，他就会唱生日快乐歌，如下：
Happy Birthday to 挖土机
Happy Birthday to 挖土机
Happy Birthday to 挖土机
Happy Birthday to 挖土机
除此以外，仟仟还给很多别的人和物唱过生日歌了，包括”秀顿”（幼儿园里的好友Houston，仟仟去参加过他的生日派对), Tommy(Thomas火车)，Car, 茶壶，窗户，一般情况下，他们是带着一顶生日帽子。好容易等到妈妈生日。妈妈特别希望也听到仟仟唱Happy Birthday to Mommy. 这天早上，妈妈对仟仟特别甜蜜温柔，和仟仟说“今天是妈妈的生日”，没想到仟仟立即很认真的说，“不是妈妈的生日，是挖土机的生日”，任妈妈怎么讲都不改。放学的时候和晚上睡觉前，妈妈又尝试了多次，都得到同样的回答，终于放弃了。看来不带生日帽子是别想听到仟仟唱这个歌的啦，等明年吧。
仟仟越来越会说话了，还会狡辩，甚至说谎，好笑的话天天冒出来，记都记不下来。举几个小例子。
医生说
Five little monkeys jumping in the bed (五个小猴子在床上跳）是仟仟喜欢听的一个儿歌。我们从来用英文和他说和唱，不知道最近他怎么理解了这个儿歌的含义，而且会用中文表达出来。今天和他唱的时候，他突然用中文说，“医生说，不能在床上跳，很危险”，让我大吃一惊，看来不能低估小孩子的理解和表达能力啊。
鸡蛋能不能吃？
今天和他讲小鼹鼠的故事，里面有小鼹鼠给小鸟煎鸡蛋吃的情节。妈妈心血来潮，忽然问仟仟，“仟仟可不可以吃鸡蛋啊？”，没想仟仟回答“不能。但是小鸟可以吃”。妈妈一惊，等爸爸回来又问，同样回答。接着再问“仟仟可不可吃花生啊”，仟仟回答说“no,no”。继续追问“仟仟可以吃芝麻吗？”，答“不能”；“可以吃鱼吗？”，答“不能”。爸妈都惊了，不知道是不是巧合，就问他“仟仟可以吃香蕉吗？”，仟仟马上肯定点头“可以吃，可以吃”；“可以吃虾吗“，“可以”。因为觉得仟仟还小，我们重来没有专门教过他这些东西不能吃。看来爸妈和别人提了这么多次，仟仟都有了印象，自己都记住了。很小的时候，他碰到自己不喜欢不想吃的东西就会说“仟仟不能吃，过敏”。看来心理暗示和爸妈对他的结论有多么重要，无形中给孩子这么大的影响，看来一定要逢人就夸仟仟。
仟仟忘记吃胡萝卜了
这样的事已经发生至少两次了：仟仟不想睡觉，关了灯还在床上折腾，不肯睡，看到妈妈实在没有开灯的意思，突然很严肃的说“仟仟忘记吃胡萝卜了！”。上次说的是“仟仟忘记吃胡萝卜和白菜了！”。然后自己爬下床，绕到床前，对早已被困意折磨的混混欲睡又万般无赖的陪睡妈妈说，“妈妈一起去吧”。上次完全被骗的妈妈还怀有一丝侥幸，“家里没有胡萝卜啦”。仟仟才不是这么容易被骗的，很认真的一边点头一边手指着楼下“胡萝卜在冰箱里面”，然后自己就往门口走去。你说伢半夜不肯睡觉，惦记着健康食品，老妈我能不感动吗。只好起来开门，门一开，仟仟就迅速冲下楼，带着欢呼的冲向他熟悉的各个玩具，边笑边跳。看到这里，爸爸立即给妈妈脸色看，又被骗了不是？这都快12点了，而且因为身上抓痒，才给他吃了会睡觉的过敏药，怎么到了仟仟身上就是反作用呢？不过这次仟仟还是给了妈妈留了点面子，在吃了一盒苹果汁（见下文）后，还是吃了爸爸煮的胡萝卜。清水煮的，什么都没放。虽然骗吃骗玩了一会，伢这晚了，竟然还真的惦记着蔬菜，你说做妈的能不高兴吗？最后爸爸总结说，仟仟还是知道蔬菜是好东西，用这个理由妈妈一定会让他下来玩，吃不吃就无所谓了。
苹果汁
上面说到临睡前仟仟以忘记吃胡萝卜为由跑下了楼，看着他跳上跳下，开始爸妈都不相信。妈妈想是不是晚饭的冬瓜炒得有点咸，他口渴了，其实也是自己也渴了。就提议爸爸给大家拿几盒苹果汁。话说这果汁，家里是不敢放的，因为仟仟曾经有段时间几乎以果汁为生。只不过过节这些天，家里来了些客人，爸妈就买了些。结果当天仟仟趁着家里人多混乱，一下喝了4-5盒，当天别的都几乎没吃。第二天由于妈妈没有及时把果汁藏起来，又让他早中晚各喝一盒。妈妈连忙就把果汁藏起来了。今天回来看见一起买的可乐，仟仟又想起来了，绕着可乐盒子找了好半天。还好妈妈藏的好，他小人家只好作罢。这半夜突然听见可以喝果汁，那喜悦心情真的难以言表。爸爸拿着3盒果汁一出现，仟仟立即好高兴的接过来一盒。没想到的是他直接递给了妈妈，无限喜悦的非常大方的对妈妈说“喝吧，爸爸给的”。然后转身又从爸爸手里拿了一盒。妈妈心里这一甜，本来到了嘴边的教育的话又吞回去了。其实这是有原因的。首先，仟仟是看到爸爸手里有3盒的，如果爸爸只拿着一盒，那这种甜蜜的场景是不会发生的。其次，为了打击仟仟对果汁的热爱，爸妈总是表现出对果汁，可乐等等饮料的无限鄙视和不赞成。可怜的仟仟几次在妈妈不赞成的眼光下喝果汁的时候仿佛觉得快乐被打折，特别的希望把爸妈拖下水。不停问“妈妈可以喝吗？”。妈妈说“妈妈可以喝，但是妈妈不喝”。仟仟就会用几乎哀求的口气说“妈妈可以喝。妈妈喝吧。妈妈喝紫色的，仟仟喝红色的”。而且对可乐和moutain dew的罐子也不停问，“仟仟可以喝吗”，听到妈妈否定，不甘心继续问，“那妈妈可以喝吗？”，妈妈说“妈妈不可以喝”，仟仟特伤心，但是还是不甘心，接着问“那爸爸可以喝吗？”妈妈只好说，“爸爸可以喝”。仟仟一下就高兴起来，好像是自己的爱好得到肯定，不停重复“爸爸可以喝，爸爸回来喝”。
这样一家人就深夜坐着陪仟仟分享他对果汁的热爱。不一会，妈妈就喝完了，逗仟仟玩，“仟仟，妈妈喝完了，可以给妈妈喝仟仟的吗”。仟仟正咬着吸管喝得欢，抽空摇头哼了两下，“en-en”，表示不同意。妈妈不罢休，接着问，结果仟仟很不客气的说，“仟仟在喝呢！” 妈妈不打算再逗他了，就算了。没想仟仟猛喝了一阵后，把盒子推给妈妈，让妈妈喝。妈妈好感动，哪里舍得喝他的，就推辞。没想到仟仟坚持，妈妈只好假装喝了一小口，欲把盒子还给仟仟。没想到大方的仟仟不满足，又把盒子推给妈妈，说”妈妈，喝大口”。看着仟仟期盼的眼神，妈妈这心里甜得喔！接着仟仟在妈妈的建议下又大方的让爸爸喝了大口。最可爱的是，仟仟接着喝得时候，嘟嘟的说“仟仟喝，妈妈喝，爸爸喝，然后公公喝，然后外婆喝”。妈妈看他想着外公外婆，好心疼，对仟仟说“是啊，外公外婆都好想仟仟啊！”。仟仟继续顺着他的思路纠正到“外公外婆都想喝果汁！” 原来是想创建一个全民都爱果汁的欢乐景象，把果汁合法化，你说我们仟仟怎么就这么会琢磨呢？
找妈妈
还是仟仟最近最喜欢的小鼹鼠故事。仟仟经常描述书中情节，带着自己的理解和感情。下面是仟仟描述的一段大水过后，小鼹鼠把小鸟救起来的故事。
仟仟：小鸟哭了。（一般仟仟正玩着就没头脑的冒出这句话）
妈妈：小鸟为什么哭啊。（不能确定他说的哪个故事里的哪只小鸟）
仟仟：他想爸爸妈妈了。（有时候说，他想妈妈了，或者，他想爸爸了，看仟仟当时想谁）
妈妈：那怎么办啊？
仟仟：小鼹鼠说：小鸟别哭，我带你去找爸爸妈妈。
妈妈好爱仟仟啊！
这天妈妈在给仟仟将小鼹鼠的故事，讲到大水过后太阳公公出来了，仟仟立即指着另一页上的月亮说“月亮外婆”。
仟仟回国一趟后，人活泼了不少，特别是和好动的禧禧姐姐一起疯了好几星期，公公也每天变着花样带他到江边玩耍两回，仟仟突然发现自己原来可以做很多事，说很多话，人自信了，性格也开朗了不少。可以说很长的中文句子了，很会表达自己的意思了，回来开口就是中文。妈妈很有点担心仟仟的回来的适应问题，没想到确很顺利。
可能是路上打乱了作息，仟仟一回来时差就倒过来了。昨天（回来的第二天）去托儿所第一天老师就表扬他按时吃饭睡觉，记得小伙伴，玩的很开心，而且英文和伊朗话都没忘记。妈妈没想到仟仟适应能力这么强，以为他这么快就忘记了过去的事了。今天早上妈妈送仟仟去幼儿园，仟仟却开始哭闹，扑到妈妈怀里要抱。
妈妈：仟仟，我们去美心阿姨家玩吧。
仟仟：不去，去找公公。
妈妈（抱紧仟仟，忍不住流泪）：仟仟想公公了？妈妈也想公公了。
仟仟（推开妈妈，看着妈妈的眼泪）：妈妈在怕什么？
妈妈：妈妈不怕什么，妈妈是想公公了。
仟仟: 妈妈不想公公，仟仟想公公。
仟仟到桂林词汇量突飞猛进，竟然还学了很多桂林话。但是也有很多小笑话：
妈妈指着餐馆墙上三个字问仟仟：这是什么字啊？
仟仟：三明治。
爸爸：仟仟，我们到阳台去一边吃馒头一边看车车吧.
仟仟 （紧抱着馒头）: “一边”不吃馒头，仟仟吃馒头。
爸爸在给仟仟读三字经：苟不教，。。。
仟仟指着封面一只睡觉的小狗纠正到：狗狗在睡觉。
幺奶奶抱着仟仟打麻将，仟仟忽然冒出一句：幺奶奶有轮胎。原来幺奶奶牌里有大饼一张。众人大乐。
仟仟开始自己讲故事了。起因是仟仟喜欢听故事，要求爸爸妈妈讲故事的时候往往等不及，就会自己开个头。和所有的故事一样，仟仟的故事总是这样开头的：
仟仟·：从前有个Elmo ….
仟仟：从前有个猴猴，名字叫George…
仟仟：从前有个兔兔，名字叫Rabbit…
然后会万分期待的等爸爸妈妈接着讲下去.