我回头一看，那边坐着个笑嘻嘻的中国奶奶，留着一头花白短发，真的很像仟仟佑佑的奶奶。没想到奶奶回去快半年了，家里也没有挂奶奶的照片，他竟然还记得奶奶长什么样子。

妈妈说：“佑佑，你说的对。那个真的很像我们的奶奶。可是不是我们的奶奶。我们的奶奶在中国。”

佑佑说：“不对。那是我们的奶奶。”

妈妈说：“好，那你过去叫奶奶吧。”

佑佑就真的跑了过去，站在那个奶奶面前，叫了一声奶奶以后，竟然开始一边晃，一边唱：“祝你生日快乐！祝你生日快乐！”。 看来还记得当时奶奶在我们这里过生日的样子。：）直把这个奶奶乐得。

佑佑和仟仟比，属于大方的。去游乐场看见不如意的事情，或者想玩一个东西，敢去推比他还大的小朋友。虽然个子小，往往在气势上压倒别人。真是让见惯哥哥害羞的爸妈深感欣慰，希望他到学校也能够比较大方。其实这还要谢谢仟仟。仟仟虽然在学校很拘谨，在家里却是非常活泼和调皮的，虽然在外面属于弱势，在家可是很强势的，经常抢弟弟的东西。佑佑最喜欢跟着哥哥疯玩，加上多年对付哥哥的经验，早就锻炼出一整套抢，跑，丢，躲，闪，追方案，估计见过世面就不会怕别的小朋友了。想着小小班的小朋友，再厉害也没有哥哥凶狠吧，所以佑佑应该没有什么害怕的。这就是生为老二的好处了。

还有几天佑佑就两岁了。举个例子说明佑佑超前的语言能力。

去年仟仟学校万圣节带小朋友们去农场捡南瓜，仟仟捡了两个回来。我们就把它们放在门前的树下，没想秋天没过就被小松鼠吃了个空。我们就没有清理剩下的残渣，想着给大树做肥料算了。冬天经过了这里70年难遇的大雪，积雪把大树埋了快有一米半深。真是瑞雪兆丰年啊，春天过后的初夏，树下就冒出一颗南瓜苗。又经过今年尤其潮湿闷热的夏天，这颗南瓜苗长势迅猛，现在变成快2米长的南瓜藤，硕大的叶子张开像个小蒲扇，潇潇洒洒绕着大树快半圈。可能是农业知识有限，这真是我这辈子见过的最大的南瓜藤。

好了，有了这样一颗可喜的南瓜苗，老老小小一家人就天天站在窗口盼星星盼月亮的希望哪天南瓜藤开出一个带南瓜的小花，那我们就会收获自己种的南瓜了！确切的说是仟仟捡回来的南瓜自己繁殖出来的小南瓜啦。

这样盼了一个夏天，这几天南瓜终于开花了！虽然是不带小南瓜的花，但是也够每天在窗口看的佑佑高兴的啦。

这天晚饭后，带着仟仟佑佑出门散步，一家人围着南瓜藤观赏。

佑佑突然大声说: “这朵花谢了！”

仟仟很纳闷的问我们：“ ‘谢了’ 是什么意思啊？”

由此，可见佑佑的词汇量。我们平时说的话，他都立即吸收应用。还跟着公公带来的“4千金”碟子，唱会很多童谣，歌词和曲调都很准，很多时候都都是他在教妈妈和哥哥唱。比较喜欢唱的有以下几首：

一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，乒乓乒乓跳下水，青蛙不吃水，太平年，青蛙不吃水，太平年。。。

客人来，找爸爸，爸爸不在家，我请客人先坐下，敬上一杯茶，。。。

三轮车，跑得快，上面做个老太太，要五毛给你一块，你说奇怪不奇怪。。。

不倒翁，说你笨，你不笨，把你推倒，你又站起来。。。

其他的歌还有：采蘑菇的小姑娘，春天在哪里，卖报歌啊等等。。。

而且还会自己替换歌词，唱自己想唱的故事。。。

还会如下革命歌曲（家里两代人有限的歌曲库都被佑佑掏空了。。。）

金瓶似的小山，山上虽然没有寺，美丽的风光，却让我留念，北京城里的毛主席，虽然没有见过你，你对我的恩情却永远难忘记。。。

向前进向前进，战士的责任重，妇女的冤仇深。。。

准备好了吗，准备好了吗，我们都是接班人。。。

当然，最喜欢的流行歌曲就是张国荣的共同渡过。这曾经让人误会妈妈是张国荣的粉丝，其实了解妈妈的人都知道，妈妈其实曾经是谭咏麟的铁杆粉丝。只是谭咏麟的歌远远不如张国荣的歌好唱，小朋友更容易学。

由于公公婆婆讲的家乡话（类似粤语），佑佑常听也听得懂了。教仟仟和佑佑唱粤语歌，佑佑的发音就比仟仟准确多了。仟仟基本已经是像讲普通话的人讲粤语的感觉，可是佑佑完全就像是个native speaker。看来小朋友的语言能力真是越小越强啊。

最近佑佑学会的一个粤语童谣是：

落雨大，水涨街，大哥担柴街中卖，大嫂着花鞋，花鞋花袜花腰带, 珍珠蝴蝶两边排。

这还是妈妈在大学里面和同班的广东好友学的。真的是学无止境，学以致用啊！

上个周末，仟仟佑佑有个play date 在航天航空博物馆。

佑佑看到这个早期的直升机，很好奇。大声说：“爸爸看，有水龙头的直升飞机。它的水要流到地上啦。哈哈！”

其实，那是飞机的扶手。

爸爸：仟仟，你几岁了？

仟仟：两岁。爸爸三十一岁。妈妈三十一岁。

爸爸同时也开始教仟仟的名字。

爸爸：仟仟，你叫什么名字啊？

仟仟（做思考状）：嗯…

妈妈 (好心提醒到）: ~~~ （仟仟大名）

仟仟 (似乎觉得这个名字很搞笑，笑着摇头）：No~~

爸爸 （奇怪的问）：仟仟，那你叫什么名字呢？

仟仟·：小廋伢

妈妈：仟仟，把杯杯给妈妈。

仟仟（紧握着杯子）：NO! 妈妈不拿你的。

爸爸：仟仟，快睡觉。

仟仟（哀求爸爸）：仟仟不睡觉。爸爸开车带你出去玩。

小时候的仟仟非常大胆，无论对人对事。现在却对以前习以为常甚至喜闻乐见的东西开始害怕，比如松鼠跑过阳台，会把仟仟吓哭，冲过来跑到妈妈怀里。比如剪草机的声音，狗叫声。有时候竟然对天上飞机的声音开始害怕。很搞笑的是，害怕的时候，仟仟会自己安慰自己，说“不怕”，比如看到车子害怕，会说”不怕摩那那”。这两天更进步了，开始正视自己的害怕，妈妈安慰他“不怕不怕的时候”，会说“怕！怕”。

不仅害怕多了，separation anxiety也增加了，特别是对妈妈的依赖性。送去幼儿园开始哭，开始说“妈妈一起去”，妈妈去送的话，半天都走不开，而且妈妈一走就大哭，要老师强抱才行。到哪里都要妈妈抱，喜欢钻到妈妈怀里撒娇，一害怕就往妈妈怀里钻。对妈妈亲得不得了。

相反之下仟仟似乎开始排斥爸爸。爸爸要亲，仟仟拼命摇头，不客气的推开，相反去亲妈妈。睡觉不要爸爸陪，说“爸爸洗澡”“爸爸不睡觉”；相反不让妈妈走开，说“妈妈不洗澡”“仟仟和妈妈睡爸爸枕头”，妈妈走开就大哭。出门也不要爸爸抱，只要妈妈抱。对此爸爸的总结是因为平时都是爸爸培养仟仟的纪律性，这是代价；妈妈心比较软，对仟仟投降比较多。妈妈的看法是爸爸并没有过分严厉，而是每天上下班开车时间太长，和仟仟处的时间比较短，而且回来以后也太累，对仟仟调皮不够耐心，或者陪他玩的不够投入。妈妈虽然偷着享受仟仟的偏爱，也是很注意培养父子感情的，现在开始让仟仟多亲爸爸，多和爸爸玩耍。希望仟仟很快会走过这个阶段，看到仟仟爸爸对他的疼爱。

觉得仟仟以上变化是由于他开始分清家和家以外的世界，父母和父母之外的人，开始有不安全感，体会到和外人相处的社会压力，同时也知道父母是他的避风港。这个成长过程对于仟仟会有很多压力，爸妈这时候要给他的是更多的爱，理解，支持和鼓励，让他能够勇敢自信的面对外面的世界。

虽然把爸妈都累得够呛，仟仟妈妈觉得这是仟仟这个年龄段的特点，这么大小的孩子还不会故意找麻烦，而是好奇心增强了，开始探索世界，而且很多时候试探父母的反应。很多时候不是孩子太调皮了，而是我们作父母的太忙太累了，耐心不够。想想，这个年纪的孩子不调皮你又要担心了。做父母是对体力和脑力极限的挑战，要多点耐心，多点智慧，不要把生活和工作中的压力带到对孩子问题的处理上。在培养孩子纪律性的同时，也要给孩子足够的成长空间。仟仟妈妈一向是自由派，觉得更重要的是让仟仟自信独立的成长。

如下是仟仟妈妈和网友们关于terrible 2的一些讨论。看到别的孩子也这样调皮，心里是个安慰。有些帖子还挺有道理的。

 发信人: 仟仟妈妈, 信区: Parenting
标 题: Re: 第一逆反期？
发信站: BBS 未名空间站

 我记得我们那么大的时候（17-18个月）也是比较喜欢玩车，我们就专门让他在驾驶座上玩，随便按各个按钮和开关，可以玩半天。不一定要去游乐场的，到哪里都是玩，也是学习。我们还轻松些。

现在跟本对驾驶座不感兴趣了，一上车就爬上自己位子，然后指着驾驶座，说，爸爸开车。指着副驾驶族说，妈妈前面。以前都是妈妈陪他坐后面，现在就喜欢自己独占。

觉得如果不是危险的事情，不如让孩子做做，他玩够了就不敢兴趣了，老是拦着他他更想去做。

发信人: 仟仟妈妈, 信区: Parenting

我们这个天天洗澡的时候，明目张胆的站着开关水龙头，这几天刚学会，还特得意。我看他新鲜几天。

【 在 Msbonod (爱爸爸, 爱妈妈, 爱QiQi) 的大作中提到: 】
: 她有没有某天突然站在浴缸里, 试着开龙头?
: 或者你正刷牙, 一个不留神,她一个倒栽葱趴到浴缸里头?
: 跟几个朋友聊起宝宝们的小事, 人家最后都说: 哦, 那我们宝宝倒没有这样过…
: 以后得跟你多聊聊:)

发信人: 仟仟妈妈, 信区: Parenting

我们的水温不会烫伤的。太热的话他会说自己说“hot”，然后对着水龙头吹气 。有
时候他自己把开着的水龙头关了，很严肃认真的和我们说“不开”。

【 在 DgniD (水洒了) 的大作中提到: 】
: 烫不？

发信人: luckydtd (lucky), 信区: Parenting
抱歉没能及时回复你的帖子，刚回了，才发现这个，再贴过来吧。

“与其说是培养孩子，不如说是先培养自己的情商，然后给孩子做榜样”——举双手赞成这话。
我认为，面对负面情绪，最好还是慢慢学会控制自己，这样对人对己都好。以前一直觉得教孩子就象训练动物那样的强化条件反射，所以如果其他办法都不管用，就经常用训斥、表现得生气等心理学上所谓的negative reinforcement，事实证明这样的行为的效果和给孩子造成的伤害比起来，是得不偿失的。这也是我为什么对那时的错误感到无比内疚的原因。任何学习的过程都可以解释为强化条件反射的过程，但对孩子来说，不是任何强化都有助于学习，negative reinforcement虽然可以校正某些行为，但同时孩子也会学习用同样的方法处理问题，如果当孩子用和大人一样的方法却得到完全不同的结果时，孩子还会很迷惑，进而对大人产生不信任。比较抵触什么trouble two，trouble three的说法，我觉得那是基于家长作风的一种对孩子彻头彻尾的歧视。事实上，这里所谓的trouble应该是家长没有因为孩子的发展规律适时地调整教养方式，而给孩子造成的trouble。
基于我对自家孩子的观察，孩子的不合作总是有原因的，这里的原因是从孩子角度出发的，而且多数情况下孩子自己也不知道为什么这样，可能是当时情况下一个很细微的细节，也可能会是之前发生的什么事情甚至几天前的事情造成的影响。总之，孩子会因为找不到原因，或找不到根本解决办法而陷入一个类似死循环的境况中lose掉了。这时，家长的逼迫会使情况更复杂，往往最后导致一种情绪上的宣泄，但问题并没有真正解决。从这样的角度看，孩子根本不是有些家长认为的那样，是在故意找麻烦。所以家长的责任应该是尽可能帮助孩子发现问题的根源，虽然这很难达到，但最少应该做到引导孩子从这种死循环里解脱出来，比如多给出一些选择，多问问小人的想法等等。
可能说得太抽象，举个例子吧。就拿你讲的这个事情来说。我猜旺旺有可能是因为心里不情愿去playground，又觉得妈妈的话不能不听，于是选择了一种能暂时令问题得到解决的方法——在车里玩，而不坐carseat。这时如果你的目标不离开去playground或坐carseat，孩子都不会从这个循环里跳出来。如果我的猜测正确，那么解决办法就是，问问孩子去playground玩是不是有什么问题，是不是不情愿被从某件事中打断而去playground玩，等等。当然，猜中孩子的心思很具挑战性，需要平时的积累，捕捉每一个生活细节，尤其是孩子的眼神——这神奇的窗口能告诉你太多东西的。
最后还是那句话，家家孩子不一样，如何教养要靠家长的智慧。

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发信人: luckydtd (lucky), 信区: Parenting
标 题: Re: 第一逆反期？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Aug 22 14:28:49 2007)

发生类似的没有什么危险的事情，如果你不立即做出反应，多数情况因为得不到任何形式的强化，这种行为会逐渐消失，损失就是你的暂时容忍和事后收拾的工作。对于一些有一定危险的行为，也可以尝试将结果控制在无害的状态下让孩子吃一些小小的苦头。
其实只要耐下心来，选择还是很多的。

【 在 Msbonod (爱爸爸, 爱妈妈, 爱QiQi) 的大作中提到: 】
: 关于这个不能随便说No, 我也在很多地方看到. 可是很多时候她做一些需要
: 制止的事情, 比如扔杯子扔碗, 我怎么制止她呢? 这种情况, 是不是也不要
: 说No为好? 比如我说: 不能扔杯子, 这样算不算”随便说No”呢?
: confused, 请指点~
发信人: swanway (人见人爱，花见花开), 信区: Parenting
标 题: Re: 第一逆反期？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Aug 22 23:11:55 2007)

强制和说No不是同一概念，不是说No就意味着不容忍,不耐心。Msbonod所列的事情，比
如玩马桶水，扔饭，瓜瓜都干过，但是两次以后就不干了。为什么？我们对他说No了。
怎么个No法，No就是No，坚决执行。特别要不得的是你说No了，他哭闹，你一心软，想
想也没什么就算了，他就学会了：只要我一哭闹，爸爸妈妈就让我了，所以依然可以接
着干。哭闹到你change your mind。这时你就发现你完全受孩子控制了。
我想说的是,一旦你决定某件事需要说No的时候，把这个No坚持到底，他的抵抗是不会
持久的。可能当时情境下会让你付出更多耐心，心疼孩子，怀疑对孩子是不是太苛刻，
是不是会扼杀他的天性，但未来的回报将是无穷的，你不用次次都跟他说No，他自己就
知道怎么做，他的选择是从他自己内心出发的，因为你在他自己都不知道怎么做，
confused的时候帮他确立的正确的方向。

发信人: Msbonod (爱爸爸, 爱妈妈, 爱QiQi), 信区: Parenting
标 题: Re: 第一逆反期？
发信站: BBS 未名空间站 (Wed Aug 22 14:48:59 2007), 转信

直白地说, 就是她爱扔就扔吧, 不理她, 扔得没意思了, 她自然就不扔了.
回头试一试

【 在 luckydtd (lucky) 的大作中提到: 】
: 作为最后一种措施，强制手段的直接效果是明显的，但与其频繁使用不如作为备用威慑
: 力量。强制手段的施用，感觉上就像抗生素的使用，滥用只能导致抗性增加和强制手段
: 的升级。和颜悦色不是造成孩子逆反的原因，罪魁祸首应该是随便的say NO，不容忍，
: 为达眼前目的而“不择手段”，和原则的界限不清等等。当然坚持和颜悦色的父母现在
: 可能会付出的更多，但未来的回报将是无比丰厚的。最后澄清一下，耐心不是唠叨，耐
: 心不是没有原则，耐心不是完全地放弃使用强制。

 ※ 来源:·WWW 未名空间站 海外: mitbbs.com 中国: mitbbs.cn

 发信人: 仟仟妈妈

标 题: 关于sharing一问
 

仟仟最近养成了习惯，每天去幼儿园的时候一手抓一个玩具，一天除了吃饭睡觉外绝不放手，而且不许别人碰。去接他的时候，手里依然抓着。

老师说他应该和别人share。可以理解如果是daycare里面的玩具，应该和大家share；如果大家到我们家里玩，他应该让别人玩他的玩具。可是对于他手里的爱物，不知道是否应说服他将这些玩具和大家share.如果大家不珍惜，弄不见了，或者不还给他怎么办呢？

老师说，孩子太小，不知道所有权的概念，无论什么东西，都应该学会share.可是我觉得要孩子学会尊重别人的东西就应该尊重孩子自己的东西。

当然我觉得一天把玩具抓在手里不好，会想办法克服这个。

大家给讨论一下吧。

发信人: DgniD (塑化材料), 信区: Parenting

简单。
不把爱物带到学校去。
尽早教会take turns.

 发信人: 仟仟妈妈我也觉得这是个最简单的解决办法，一举两得。

但是关于这个原则问题呢？如果是自己的玩具，是否应该让他和大家share,在他不情愿的情况下。

【 在 DgniD (塑化材料) 的大作中提到: 】
: 简单。
: 不把爱物带到学校去。
: 尽早教会take turns.
 
发信人: leawolf (笑嘻嘻的摇头中), 信区: Parenting

我家儿子也有这习惯, 手里总抓点东西, 积木块, LEGO块什么的. 他去family care,据说一整天都抓着, 除了吃饭睡觉. 别的小朋友要抢老师一般不许. 这东西跟所谓lovie似的, 要硬要求他分享可能不太好吧. 慢慢等他自己不需要手里老抓东西估计就好了.

发信人: fanseadog (百忙中的明明), 信区: Parenting
我的理解，人一生中总有些东西不愿意和别人share，比如自己的爱人。：P

现在这个小东西，在小孩子幼小的心灵里就是他的爱人。反正对于她的＂爱人＂，我会去教我女儿怎么保护自己的爱人，而不是和别人share自己的＂爱人＂。

我觉得你自己想的解决办法已经非常好了。但是小孩子都是一个阶段一个阶段的，也不要太强求。

发信人: credit (减肥才是硬道理), 信区: Parenting

//这跟我女儿一样啊，现在她每天去daycare都要抓着她最爱的doggy，开始的时候她说有小朋友会抢，但老师都会阻止，现在 再问她她说每人抢了。我觉得这样没什么不好，这本来就是她最喜欢的东西，没道理一定要给别人玩，而且不是公共玩具，当然不带着去最好。我觉得她带自己的玩具去纯粹是show off，因为这个是专署她的。
 
发信人: 仟仟妈妈, 信区: Parenting

谢谢大家的回答，看到大家和我意见基本一致，让我感觉好受多了。

决定和老师沟通一下，从lovie的角度出发老师应该会更能接受。就像楼上说的,每人都有属于自己的东西，比如爱人，比如父母，比如自己家，不可能也不应该强迫他共享。只要他不抢占别人或者公共的东西就好。

同意另一帖，其实他就是想show off.

发信人: wangwangma (旺旺妈), 信区: Parenting

赞同前面几位说的。如果孩子觉得那两个玩具能给他security，那就让他拿着好了。

孩子的lovey和能share的东西是两码事。
这个年龄段的孩子们是不是自我意识都很强啊？要帮助孩子学会share，大人是不是也可以在接送孩子的时候帮助开发一下其他玩具的优势，比如那个积木多好玩哪，。。。让他转移一下在幼儿园里的注意力？或者平时在家里多玩些share和take turn的游戏？
发信人: fanseadog (百忙中的明明), 信区: Parenting

我们很有限的经验中，似乎可以平常多问问她碰到了这种问题怎么办。

微米她爸讲阿里巴巴的时候就经常问，阿里巴巴想吃宝贝的blue糖怎么办？宝贝就会想一下回答说，给阿里巴巴吃yellow糖糖。她最近最心爱的是pink电话，她爸问那阿里巴巴就想要这个pink电话怎么办？她想了一下说，给阿里巴巴买blue电话。所以看起来孩子从家长的处理方式中，自己就学会了转移注意力的这个办法。至于take turn，再想办法在讲故事中间慢慢教。

我们宝贝现在已经知道去了幼儿园先把自己的心爱之物交给老师了。我想大概可能和我讲过，你这样拿去小朋友会fighting，她当时想了想说，宝贝不喜欢fighting。

发信人: wangwangma (旺旺妈), 信区: Parenting

这个思路很好也！让孩子自己决定，太赞了！

【 在 fanseadog (百忙中的明明) 的大作中提到: 】
: 我们很有限的经验中，似乎可以平常多问问她碰到了这种问题怎么办。
: 微米她爸讲阿里巴巴的时候就经常问，阿里巴巴想吃宝贝的blue糖怎么办？宝贝就会想
: 一下回答说，给阿里巴巴吃yellow糖糖。她最近最心爱的是pink电话，她爸问那阿里巴
: 巴就想要这个pink电话怎么办？她想了一下说，给阿里巴巴买blue电话。所以看起来孩
: 子从家长的处理方式中，自己就学会了转移注意力的这个办法。至于take turn，再想
: 办法在讲故事中间慢慢教。
: 我们宝贝现在已经知道去了幼儿园先把自己的心爱之物交给老师了。我想大概可能和我
: 讲过，你这样拿去小朋友会fighting，她当时想了想说，宝贝不喜欢fighting。

发信人: aily (欢欢), 信区: Parenting

呵呵, 我们妞去playground有时候会碰到小孩儿抢滑梯什么的她因为一直在家, 一般比较怯, 被推了就楞在那里
这星期玩多了几次, 遇到不友好的也会瞪回去了

http://farm2.static.flickr.com/1149/1174729919_065f72a925.jpg
 

【 在 wangwangma (旺旺妈) 的大作中提到: 】
: 这个思路很好也！让孩子自己决定，太赞了！

  
发信人: 仟仟妈妈 , 信区: Parenting
标 题: Re: 关于sharing一问

挺有道理，对于类似的问题，我们儿子目前的回答会是“爸爸不要拿蓝色糖糖”,还不会用别的东西代替。这个让他自己交出东西的办法也挺好，就不知道他现在可不可以理解。回去就试试。

你们孩子多大？

其实我们儿子也挺大方的，同样的东西，只要他手里拿了两个以后，会把其他的分给我们。他也很尊重别人的东西，如果不是自己的东西，他虽然很感兴趣，不停去看，却绝不会去动，除非老师或者别人告诉他可以去拿。而且往往是被抢对象。所以老师这样一说他，我就有点难受。

【 在 fanseadog (百忙中的明明) 的大作中提到: 】
: 我们很有限的经验中，似乎可以平常多问问她碰到了这种问题怎么办。
: 微米她爸讲阿里巴巴的时候就经常问，阿里巴巴想吃宝贝的blue糖怎么办？宝贝就会想
: 一下回答说，给阿里巴巴吃yellow糖糖。她最近最心爱的是pink电话，她爸问那阿里巴
: 巴就想要这个pink电话怎么办？她想了一下说，给阿里巴巴买blue电话。所以看起来孩
: 子从家长的处理方式中，自己就学会了转移注意力的这个办法。至于take turn，再想
: 办法在讲故事中间慢慢教。
: 我们宝贝现在已经知道去了幼儿园先把自己的心爱之物交给老师了。我想大概可能和我
: 讲过，你这样拿去小朋友会fighting，她当时想了想说，宝贝不喜欢fighting。
发信人: credit (减肥才是硬道理), 信区: Parenting

//你试试看跟他说，有小朋友抢就找老师解决，我刚开始的时候时候就这么跟我女儿说
，所以她还是很情愿 把东西给老师的，去接她的时候她也知道从老师那儿要回来

发信人: swanway (人见人爱，花见花开), 信区: Parenting

好像说3岁之前小孩子最好不要强迫share，他的东西就是他的，首先要建立所有权，然后通过游戏，不停的交互活动以及孩子之间建立的规则，他慢慢的就会知道怎么交换，怎么分享，保证自己的利益，也保证自己不会排挤在朋友圈外。
发信人: eve (high performance, no maintenance), 信区: Parenting

nod
我们幼儿园老师说要求他们真心share其实不是那么现实
但是教会他们take turns就好很多

【 在 DgniD (塑化材料) 的大作中提到: 】
: 简单。
: 不把爱物带到学校去。
: 尽早教会take turns.

 ※ 来源:·BBS 未名空间站 海外: mitbbs.com 中国: mitbbs.cn

他看到幼儿园里的老师和其他妈妈都把墨镜戴在头上，就开始这样要求妈妈。

例子一 ：父子俩坐在沙发上玩

仟仟：爸爸，爸爸，

爸爸：嗯？

仟仟（谄媚的对着爸爸笑）：爸爸去楼上把枕头拿下来玩。

例子二： 仟仟手里拿着两只小动物玩具

仟仟（伸出一只手）：不要拿大象

妈妈：那仟仟要拿什么？

仟仟:  米老鼠

妈妈：那仟仟自己去拿

仟仟:  妈妈去拿米老鼠

例子三：

爸爸：仟仟是什么？

仟仟：小瘦伢

没有专门教过他，只是爸妈常常感叹他瘦的时候称呼。

例子三：家里正在铺地板

仟仟（指着木地板）：叔叔铺地板。

仟仟（看铺地板的叔叔车子开走）：叔叔地板铺完了。叔叔回去玩大大（车车）。

例子四：爸爸要送仟仟去幼儿园

仟仟（哀求的看着妈妈）：妈妈一起去，妈妈一起去。

妈妈：好吧，妈妈一起去。那爸爸回去吧。

仟仟：嗯，爸爸回去，爸爸回去玩大大。

说完高兴的拉着妈妈的手走了。

例子五：在IKEA买了一只粉红色的小河马，仟仟把它叫做“嘟嘟”（猪猪）。上车回家，仟仟爬上车上的椅子。

仟仟：带嘟嘟出去玩。

 例子六：仟仟和爷爷打越洋电话

 仟仟 （在爸妈的指导下）：爷爷好！

爷爷：仟仟好！

仟仟 （使劲的摇头）：不是仟仟好，是爷爷好。

例子七：爸爸下楼拿信，楼下传来开门的声音。

仟仟：爸爸收垃圾。

爸爸走上楼.

仟仟：爸爸来啦。

例子八：仟仟坐在浴盆里洗澡，一般是面朝水龙头坐着。仟仟站起来开关水龙头玩，然后把手里的鱼在浴缸边上排好，坐下去的时候变成背对着水龙头了。

仟仟·：坐反了。

例子九：早上起来吃早餐。

妈妈（拿着面包袋子）：仟仟你要吃面包吗？

仟仟（摇头）：不要面包

妈妈：那你要什么？

仟仟：嗯，烤。（要吃烤面包）