佑佑两岁了。8月30号星期一，是他上学第一天。佑佑每天看着哥哥去学校，非常羡慕，哭着喊着要去上学。偶尔一两次和妈妈去送哥哥上学，要被妈妈硬抱着出来，还哭着喊着要回去和哥哥在一起上学。我们都知道这只是表面上的羡慕，真的要到自己上学的时候又是另一回事啦。
昨天，是佑佑第一天上学。上午，妈妈哥哥和公公婆婆一家人高高兴兴送佑佑去了学校。习惯了大家说“妈妈开车送哥哥上学”，第一次得到“做妈妈车上学去”待遇的佑佑真的高兴得不行。到了学校，已经10点了，新生欢迎早过了，小班朋友都出去玩了。大大的小班教室只有佑佑一个人。公公婆婆先偷着撤退了，留下妈妈和哥哥陪着佑佑玩。到了新教室，这么多玩具，佑佑和哥哥玩的不亦乐乎。趁着佑佑高兴，妈妈和佑佑说“这里是佑佑的学校。等下妈妈和哥哥就要走了，佑佑自己留下来和小朋友玩，吃饭，睡觉，好不好” 正玩在兴头上，佑佑很干脆的说“好！”。
过了一会，小朋友和老师回来啦。佑佑开始有点紧张，过了一会，又开心了。和老师打了个招呼，妈妈又和佑佑说了一遍留下来的话，佑佑又是很干脆的回答：“好！”。然后，妈妈和哥哥就在老师的掩护下撤退了。走之前，妈妈在窗口偷看了一下，佑佑没有哭！正在和老师讲话。妈妈和哥哥高兴得得就走了。当时早上11点。
回到家，妈妈得意的和爸爸，公公婆婆汇报，大家都表扬了佑佑，心里都落了块大石头。结果妈妈正得意呢，午饭还没有吃完，1：45PM, 老师打来电话。说佑佑从我们走后就一直在断断续续的哭，中午也不肯吃饭。虽然老师也是见惯了小朋友第一天哭的，可是没有见过这样壮烈的，说很有点担心佑佑的身体，希望我们能够把他接回家。妈妈当然立即带着哥哥冲去了学校。早就预告佑佑会哭的仟仟，一路上不停的说，“佑佑肯定要哭的，因为他才2岁，他喜欢和我在一起。我去St.Johns也是第一天，可是我是不会哭的，因为我长大了，5岁了。可是弟弟只有两岁，会哭的很厉害的。我去学校的第一天，是3岁，一关门看见妈妈不在了，也哭了一点点。4岁的时候就不哭了。一岁时哭得最厉害的，两岁也会哭的很厉害，3岁会哭一点点，4岁就不会哭了。佑佑才两岁，所以佑佑哭得很厉害的。但是他第二天就不会哭了。。。。咦，我们一直讲到了学校！” 其实也不能光说仟仟是话痨，家里离学校实在太近，不到5分钟就开到了。
然后，妈妈带着仟仟冲进学校。学校里面到处静悄悄，灯都关了，小朋友都在午睡。结果到了佑佑的教室，老师说，佑佑哭着哭着就在地上睡着了。老师不敢把他抱上床，因为怕一动他又哭。结果，妈妈一进去，就看见小小的佑佑躺在地板上睡着啦，还把肚子的衣服掀起来。估计实在是哭累了，又没有吃饭，就累得睡着了。带佑佑的老师说，我们刚一走，佑佑好了一会，一发现我们不在了，他就试图冲出教室找我们。老师听不懂他说别的，就听懂他喊妈妈了。唯一的比较高兴的时候是中午吃饭的时候，老师在吃巧克力布丁，佑佑似乎很着迷，对着老师的巧克力布丁说了半天的话。老师也听不懂。妈妈估计是在说佑佑过敏不能吃巧克力布丁，哥哥可以吃，佑佑长大也可以吃之类的话。因为这个月仟仟过生日，家里买了好大一个巧克力蛋糕，但是佑佑不可以吃。所以佑佑就老唠叨这些话。
正在和老师说着，躺在地上的佑佑在梦里大声哭了起来。妈妈马上把他抱起来，摸着手脚都是冰凉的，妈妈好心疼啊。回到妈妈怀里的佑佑像一下见到救星，其实根本没有看到妈妈一眼，就直接扎到妈妈怀里不愿意出来。在妈妈怀里赖了好一会后，佑佑缓过劲来，好像也不困了，也不饿了，四周看了一下，发现哥哥也在，一下子竟然又很精神了。大声的和哥哥和老师说着话，然后要求下地，跟着哥哥在学校乱跑。最后跑到校长办公室，给校长完整的唱了一遍“ABC”的歌。最后回去到家，都是精神抖擞的，简直像一夜解放的感觉。
晚上睡觉前，妈妈试图开导佑佑，就和佑佑讲解各种中英文常用词汇。然后有如下对话：
妈妈：佑佑的老师叫什么名字啊？
佑佑：H #￥%% (随便一些像英文的发音）
妈妈：对了，佑佑的老师叫Ms.Hager.
佑佑：Ms. Hager
妈妈：Ms.Hager很喜欢佑佑对不对？她给佑佑玩了好多玩具对不对？
佑佑刚才还很高兴的脸色，一下子沉重起来，好像学校里面的不愉快全部想起来了.
佑佑：佑佑想要妈妈了。
妈妈：那妈妈呢？
佑佑：妈妈去上班了。 （佑佑说着就开始出神，然后嘴巴一瘪，马上要哭得样子。）
妈妈：对了，妈妈上班去了。但是妈妈下班会去接佑佑的，对不对？
佑佑： 是。。。（眼泪就从眼角流出了）
开始妈妈以为他就是一次不高兴，转移了他的注意力让他高兴起来。又试着问了几次，每次都是说到妈妈上班去了，佑佑想要妈妈就憋着嘴流眼泪。妈妈真的好心疼。虽然知道会不容易，可是仟仟长大了，妈妈已经忘记这个过程有多么煎熬了。
话又说回来，佑佑好像还是很喜欢学校和老师。只要有人陪他在那里，他就很高兴很放松。就算是睡觉前，妈妈问他，”佑佑明天还去学校好不好？” 佑佑还是很果断的回答“好”。 而佑佑是个很有主见的孩子，不喜欢的东西肯定会坚持说不好的。可见他还是喜欢学校的。
老师建议每天都送他来段时间，希望他慢慢就可以习惯了。 妈妈知道其实都有一个过程，只希望这个过程可以快点过去。